1.Прочитайте текст и озаглавьте.
Самоуверенный ослик
2. выполните послетекстовые задания в блогах.
Давным-давно осёл, как рассказывает сказка, пел лучше всех.
Однажды собрались все звери на свете. И лев, который был у них царём,
спросил:
-Кто из вас самый красивый?
-Я, йя! — сразу закричал осёл.
-Хорошо, ты самый красивый. А кто же самый сильный?
-Я, йя! — закричал осёл, раньше чем остальные звери успели раскрыть
рты.
-Ладно, — сказал лев. — А кто здесь самый глупый?
-Я, йя, йя! — быстро заревел осёл, испугавшись, как бы его не опередили.
Все звери так и покатились со смеху, а бедняга осёл со стыда потерял свой красивый голос.
С тех пор он только и умеет реветь:
-Я, йя, йя!
1.Вопросы и задания
- Каким был осёл? Торопливый .
- О чём спросил лев и что ответил ему осёл?-Кто самый красивый?
-Я йя.
-Ладно. А кто самый сильный?
-Я йя
-А кто здесь самый глупый
-Я йя йя. - Почему осёл перестал петь?
От стыда. - Объясните выражения: «не успели раскрыть рты», «покатились со смеху».
Составьте с этими выражениями предложения.
Однажды дети играли в стрелялки и у одного мальчишки сломался пистолет и все покатились со смеху.
Однажды учительница спросила сколько будет 6×3+2 ? Не успели остальные ученики раскрыть рты, как один из них ответил 20.
2. Впишите нужные буквы:
Лев самый красивый и сильный .
Осёл самый глупый и смешной .
Звери в лесу живут дружно и весело
4.Прочитайте начало сказки и озаглавьте её. Придумайте концовку и запишите.
Жили-были мыши. И вот совсем не стало им житья от кота. Что ни день, то одну, то двух съест.
Собрались мыши и стали думать, как от кота спастись.Один из них закричал
-У меня есть знакомая собака, и она может нас спасти.
Собака пришла на помощь, и в очередной раз когда кот подумал что это его бесплатный обед,он сам стал обедом для собаки.
Дополнительное задание: «Как осел петь перестал» читать, рассказывать
Արիս Մաթևոսյանի մեդիատիրույթ 